证据…

超过 9 万当前用户

共同制作

支持教学法

符合学校要求

NetSupport School 与学校,教育者和技术人员共同制作,以确保它能够应对当今和未来的挑战。 从支持新的教育要求,平台更新和不断变化的工作环境,到促进新的和现有的教学方法, NetSupport School 不断地进行审查和更新,以帮助教师提供技术增强的课程!

报告摘要

NetSupport School 已被广泛评估 芬兰教育联盟 (EAF),它根据学习解决方案的全球质量标准进行产品影响评估。 EAF的报告得出结论:

教师拥有广泛的工具来管理课堂活动,并能够完成多种任务。

运用 NetSupport School 让教师专注于教学而不是管理课程或技术。

数字演示工具或小组测验等功能允许有趣和活跃的课堂教学。

芬兰教育联盟评估流程

教学方法

评分量表

R

96% 主动学习

 “NetSupport school 有几个功能可以向学生展示新信息,其中许多功能非常互动。 此外,该解决方案允许根据学生的需求和课程/活动的类型以及教师自己的技能水平调整其功能。”

R

93% 构建

“NetSupport schools 可用于向全班提供内容,也可用于非常个性化的指导……交互工具促进排练和复习(问答、测试控制台),以及更具创造性和开放性的工作(演示和白板、文件共享选项)。 聊天和寻求帮助的机会很容易使用,这让学习者也可以对自己的学习负责,并在他们想要引起老师的注意时进行反思。”

R

95% 线性

教师可以使用该产品轻松比较学生的进步。 所有学生可以做相同或不同的活动,这取决于老师的计划。 有一些很棒的工具可以用于分配开放式任务和更线性和固定的任务。 该杂志有助于记录进展并提供持续记笔记的机会。

R

93% 协作

NetSupport School 旨在帮助教师和学生之间的协作,但也有一些很棒的功能允许学生对学生的协作和团队合作,例如团队问答。 有机会共享日记并让多个学生同时使用白板,以便轻松共享。

 

学习投入

评分量表

安全用品

“该平台为学生学习和教师工作提供了一个安全的数字环境。 教师有大量工具可以对行为不端的学生采取行动(锁定屏幕、阻止网页或应用程序、与学生交流)。 学生们很清楚,老师正在看他们的屏幕,他们正在与谁分享他们的工作。”

 
 

相关性

“对于学生来说,界面清晰简单,很容易理解发生了什么。 对于学生群体,也有很好的协作工具。 例如,基于团队的问答模块,以及所有或选定的学生都可以加入的聊天讨论,并且可以输入他们的评论并与班上的其他人分享 - 也可以使用表情符号! 虚拟白板非常适合团队工作。”

权限

“......它非常有用且直接,有助于专注于教学而不是管理学生或技术。 能够隐藏部分功能(选择模式)对于初学者来说是非常好的。 对于学生来说,互动部分会提供即时和有益的反馈。”

 
 

自治

“非常灵活的教师工具。 老师可以为学生设置限制,这与学习和教学策略相一致。”

增产

“所有功能都有明确的功能,其中许多功能鼓励在您的教学中尝试不同的和有趣的东西。”

尊重

“NetSupport School 非常适合各种教学情况,一系列支持的设备使其也适用于较小的孩子。”

 
 

案例分析

 

推荐和评论

无与伦比的课堂管理功能,在许多方面,是市场上同类产品中最好的。

 – PC Pro杂志

NetSupport School 是我必不可少的教学工具,使我可以增加在上课时可以给学生的个人时间质量。 

–威廉·埃利斯学校的罗伯特·利德

NetSupport School 是一款功能强大的产品,可以使教学具有创造力和创新能力。 没有它,大多数教师将无法提供高水平的IT教学! 

–莫佩思学校Jay Qureshi 

NetSupport彻底改变了我们学校的教学和学习。 每个ICT /计算机教师都应具备的出色的课堂管理工具。

–杰克·亨特学校Robert Kent

NetSupport School 在我们的课堂上产生了很大的变化。 老师喜欢这样的事实,他们只需单击几下就可以积极监控学生。

–剑桥子午线学院信托

您可以立即打开所有计算机的电源,可以登录每个学生,可以启动供他们使用的正确程序-几分钟后,每个人都可以开始上课了!

–三村中央学区

NetSupport School 不仅使我们可以将教室的控制权交还给老师,还可以为我们的学生提供他们在这一课中所做的一切摘要的附加值–这是无价的!

–沃灵顿和维尔皇家拼贴画

老师特别喜欢可以控制自己创建互联网
列表以及诸如关闭打印之类的实际措施,这些都是
真正有助于使学生集中注意力的事物。

– LEAD学院信托

NetSupport School 已被证明对于课堂控制和吸引学生具有无价的作用。

– Maiden Erlegh学校的Mike Gomm

这就是软件应该工作的方式 - 快速,轻松和良好。 欢乐10 / 10。

– ICT教育杂志

效用

 

培养学生
知识库

100%

提高教学效率

100%

减少老师
工作量

88%

提高老师
品质生活

75%

增加学生
特别版

69%

岗位要求

NetSupport School 与学校,教育者和技术人员共同制作,以确保它能够应对当今和未来的挑战。 从支持新的教育要求,平台更新和不断变化的工作环境,到促进新的和现有的教学方法, NetSupport School 不断地进行审查和更新,以帮助教师提供技术增强的课程!

看一下其中的一些要求 NetSupport School 支持! 

          

         

获奖情况

购买前要问供应商的问题…

 

购买此解决方案要解决什么问题?

随着学校继续投资于edtech,重要的是要尽可能少地使用edtech。

考虑到这一点, NetSupport School 确保无论其技术经验和知识如何,所有教学人员都可以使用其功能。 它通过提供三种用户模式来做到这一点:简易,中级和高级(支持Mandinach和Cline对教师edtech信心的研究)。 全新的“轻松”模式允许对技术敏感的教师仅查看和使用保持对班级控制所需的核心工具-支持简单易用。

借助一系列的行为管理,评估和节省时间的功能,教师还可以轻松保持学生的注意力和参与度,同时提高学习成果。

NetSupport School 也支持 社会疏远 要求。

这个工具如何让我们的学生学习?

无论他们是一起放在一个教室里还是分散在不同的房间里, NetSupport School 促进学习并帮助缩小成就差距。 教师可以使用各种监视,控制,协作和评估功能,以在所有类型的平台和设备上帮助最大限度地提高学生的参与度和学习成果。

有哪些研究可以证明这将改善学生的学习水平?

芬兰教育联盟 (EAF),进行了产品影响评估(基于全球学习解决方案质量标准) NetSupport School 并得出结论认为 NetSupport 支持:

  • 84% 主要学习目标
  • 94% 的教学方法
  • 学习参与度 3.96

NetSupport School 有大量的 案例研究 以及 感言 来自其客户的信息,重点介绍了如何在各种学校中使用它以及他们所获得的好处。

 

它将如何帮助提高学生的参与度?

学生以不同的方式参与课程-个性化的指导与各种工具可以提高整体参与度。 NetSupport School 为学生提供了多种参与选择:

  • 游戏化评估 –教师可以采用多种提问模式,而不是通过提问和让学生举手的传统模式,来游戏化评估并评估学生的理解力。 使用随机模式有助于确保公平地挑选学生,并使他们保持警惕!
  • 屏幕共享 –共享老师的屏幕以帮助解释课程活动,或共享另一学生的屏幕以突出显示出色的工作,这两者都有助于促进互动。
  • 白板 –丰富的绘图和注释工具支持全屏交互式白板,以改善教室内的协作。 它可以实时显示给班上的所有学生,并且在需要时,他们都可以与之互动。
  • 帮助请求 –对于内向的学生,帮助请求功能使他们可以直接寻求帮助,而无需其他学生知道他们需要帮助的压力。 这为他们打开了与老师互动的门,使他们感到舒适。
  • 聊天和消息 –老师可以促进与学生的1:1聊天,并向选定的学生发送消息,创建保持联系并促进课堂内交流的新方法。 在另一个教室工作的学生仍然可以参与,从而提高了他们参与学习的整体感觉。
  • 锁屏/黑屏 –行为管理在每个教室都很重要; 但是,当学生在使用技术时“处于区域内”时可能会充满挑战。 锁定和隐藏学生的屏幕非常适合使他们保持任务状态,并确保他们在解释任务时将注意力集中在老师身上。

EAF的报告评论说“NetSupport School 旨在帮助教师和学生之间的协作,但也有一些很棒的功能允许学生对学生的协作和团队合作,例如团队问答。 有机会共享日记,并让多个学生同时使用白板,以便轻松共享。”

如何区分它们并进行个性化学习?

所有的 NetSupport School的互动工具可以应用于班级或适合单个学生,从而使教师可以个性化每个学生的学习活动。

EAF 报告得出的结论是“ NetSupport School 有几个功能可以向学生展示新信息,其中许多功能非常互动。 此外,该解决方案允许根据学生的需求和课程/活动的类型以及教师自己的技能水平调整其功能。”

如何 NetSupport School 促进学生之间的对话和增强能力?

该平台为学生提供学习和与老师合作的安全在线环境。 老师可以与个人或学生团体使用聊天和消息工具来帮助,给予鼓励或简单地检查他们的健康状况。 这些工具还支持协作工作,并且通过群聊可以轻松地交流想法。

该平台允许学生独立工作,但可以在线上向老师寻求帮助。 老师可以为学生提供各种各样的预备材料和工具,以帮助他们组织自己的学习。

EAF 报告的结论是“NetSupport School 旨在帮助教师和学生之间的协作,但也有一些很棒的功能允许学生对学生的协作和团队合作,例如团队问答。”

有哪些资源和培训可以帮助我们确保您的解决方案有效? 它易于使用(直观)还是需要一些时间来学习?

在NetSupport,我们创建了旨在易于使用和实施的工具,但是像所有数字资源一样,学习曲线也很丰富。 我们提供实时和按需虚拟网络研讨会,以支持实施我们的解决方案。 此外,教师可以在每个NetSupport网站上找到常见问题解答和指南,以帮助他们解决常见问题-此外,还提供实时聊天选项。

EAF 报告评论说:“一旦教师学会了如何使用该产品,它就非常有用和直接,有助于专注于教学而不是管理学生或技术。 能够隐藏部分功能(选择模式)对于初学者来说是非常好的。 对于学生来说,互动部分会提供即时和有益的反馈。”

我们如何确保这不会成为明年我们需要摆脱的解决方案之一?

NetSupport School 与教师共同制作,以确保其工具能够应对当今和未来的挑战。 该解决方案为全球的教师和学校提供支持已超过25年,并且不断通过新功能进行更新-其中有些是客户建议的!

所有学习者都可以使用它,而不论他们的能力如何?

学生工具栏非常简单,所有学生都可以轻松使用。 老师拥有的指导工具特别适合特殊教育-屏幕控制,快速启动和其他工具,可以帮助那些可能难以集中精力或需要获得适当资源帮助的学生。

EAF 报告评论说“对于学生来说,界面清晰简单,很容易理解发生了什么。”

在课堂上大规模实施此平台需要什么?

NetSupport School 在网络教室中设置起来真的很容易。 学校IT团队仅需要在所需设备上安装Tutor(用于连接学生设备的教师PC)和Student(教师连接并与之交互的计算机)组件。

对于大规模安装, NetSupport School可以使用内置的部署工具,也可以通过组策略来部署学校。

有哪些类创建方法?

NetSupport School 包括与学生设备的灵活连接方法,包括: 

  • 房间模式–按房间连接到学生计算机。
  • PC模式–按计算机名称连接到学生计算机的固定列表。
  • 用户模式–连接到固定的学生列表(通过登录的用户名)。
  • 浏览模式–浏览网络并使用特定的计算机名称连接到学生计算机。
  • SIS模式–使用ClassLink OneRoster或Google课堂连接到您的SIS环境。
该解决方案遵循哪些安全标准?

NetSupport School 不断更新,以确保满足全球最新的Internet过滤和监视要求,包括 OFSTED凯思CIPAISTE 和更多。

NetSupport School 它还具有丰富的安全功能以确保其正确和经授权的使用,其中包括一个独特的“安全密钥”,该密钥将整个学校的连接性限制为仅带有匹配密钥的系统,从而限制了导师和学生可以连接的对象以及更多。 查看完整的安全性列表 点击此处。

EAF报告评论说:“该平台为学生学习和教师工作提供了一个安全的数字环境。 老师有很多工具可以对行为不端的学生采取行动(锁定屏幕、阻止网页或软件、与学生交流)。 学生们很清楚老师正在看他们的屏幕,他们正在向谁分享他们的工作。”

收集哪些学生数据? 是否收集或存储了个人身份信息?

请查看我们的 私隐政策 以及 GDPR政策 完整的细节。

 

您的解决方案如何允许我们导入,导出或同步信息? 以及什么类型的信息和什么格式?

NetSupport School 允许您使用我们指定的格式通过.CSV文件导入学生和班级数据。 为了节省时间,还可以通过ClassLink OneRoster或Google Classroom同步数据。

 

如果我们对您的产品有问题,请说明您的客户支持流程。

客户可以通过多种渠道与他们联系,包括: 

创建故障单后,支持团队将通过各种方式(电话,在线聊天,电子邮件,远程桌面支持)调查问题,以识别并解决问题。 

 

您的定价结构是什么?

安装该软件的每个设备都需要一个许可证。 这些可以永久使用或订阅使用,以适合不同类型的预算。 每年20%的维护费用可用于使您的永久许可证保持最新状态并确保优先的技术支持。