管理

通过教师端PC对教室内所有电脑执行开关机和登入/登出操作。
开启电源 NetSupport School 学生，工作站必须具有局域网唤醒网络适配器和支持它的BIOS（请咨询您的网络管理器），学生也必须连接到教师。 老师将“局域网唤醒”数据包发送到学生网络适配器，该数据包指示工作站打开电源。

NetSupport School 使用以下功能的高级电源管理（APM）功能： Windows 操作系统（如果支持），以提供学生掉电功能。 导师可以使用以下命令远程关闭学生工作站的电源 NetSupport School 电源管理功能。

如果教室PC使用通用的命名约定，则教师可以自动将学生登录，以节省上课时间。

将所有学生的屏幕设为空白，集中学生注意力，并锁定他们的他们鼠标和键盘。
当教师指示使用“显示模式”时，连接的学生的鼠标和键盘将自动锁定。 导师还可以在其他时间（显示模式之外）锁定连接的学生的键盘和鼠标。 如果需要，还可以将键盘和鼠标配置为分别锁定，并且默认情况下，当导师锁定学生的键盘和鼠标时，图形会显示在学生的屏幕上。 在需要时，教师也可以将所有学生屏幕清空。

在学生端PC重启后自动重新建立连接。
在活动会话期间，例如，当学生重新启动计算机时，他们可能会无意间断开连接。 每次学生断开连接时，都会出现一条消息，提示哪个学生断开了连接，教师可以取消此提示或退出超时，因为这将允许他们继续工作（如果需要，可以禁用此消息）。 要在学生可用时自动重新连接到学生，请确保在“教师用户界面设置”中选择了“自动重新连接到学生”选项。

通过教师屏幕上的学生分布图与实体教室的位置分布情况进行匹配。
一旦教师选择了教室或小组，他们就可以在“控制列表”视图中重新排列各个学生图标，以反映教室的布局。 还可以添加背景图像，以进一步自定义控件视图。 使用“房间”模式时，教室布局将根据所选房间自动保存。 启动Tutor控制台后，Tutor可以选择“会议室”，布局将自动加载。

使用教师个人配置文件提供每位教师所需的功能。
NetSupport School 允许为不同的Tutor用户设置多个Tutor个人资料，每个用户都有一组预定义的选项。 启动Tutor程序时，如果创建了多个配置文件，则会显示一个对话框，允许用户选择要使用的配置文件。 创建配置文件的主要好处是能够存储批准/受限制的应用程序，网站和关键字的现成列表，而不是让用户在每堂课开始时创建它们。

如果需要技术支持，可使用教师工具栏的一键式“请求帮助”选项求助。
NetSupport School 允许导师向实验室技术人员和网络管理员寻求帮助。 “获取支持”图标将显示在Tutor控制台工具栏上。 单击该图标，教师可以聊天或直接向Lab Technician或Network Manager发送消息。

重置学生的系统密码而无需IT支持。
NetSupport School 允许教师管理作为Active Directory一部分的用户（重置和解锁密码），并允许他们在课程结束时根据需要轻松地重置学生密码。 他们可以查看已被锁定的用户帐户，解锁帐户或分配新密码。 如果非域管理员要使用此功能，则将需要提供给他们的适当权限。

学生反馈模式。
有几种可见的指标可供选择，以评估学生的反馈。
选择选项后，将打开一个对话框，允许教师输入问题，然后将其发送给班级。
然后，所选的视觉效果以及老师的问题将出现在学生的PC上，以便他们进行选择。
然后，所有反馈结果都以两种格式报告给教师：列表式报告（显示每个学生的个人反馈）使老师能够深入研究每个学生的情绪/理解-或图表视图帮助老师查看整个班级的总体情绪/理解力一目了然。

将所有学生的屏幕设为空白，集中学生注意力，并锁定他们的他们鼠标和键盘。
当教师指示使用“显示模式”时，连接的学生的鼠标和键盘将自动锁定。 导师还可以在其他时间（显示模式之外）锁定连接的学生的键盘和鼠标。 如果需要，还可以将键盘和鼠标配置为分别锁定，并且默认情况下，当导师锁定学生的键盘和鼠标时，图形会显示在学生的屏幕上。 在需要时，教师也可以将所有学生屏幕清空。

用户模式
NetSupport School 为Tutor Console的界面提供了三种用户模式：“简单”，“中级”和“高级”。 高级模式提供对所有文件的完全访问权限 NetSupport School的功能。 中间模式提供了更集中的视图，并限制了仅访问经常使用的功能。 简易模式会缩减可用的工具，仅需单击一下即可访问基本的教室管理功能，即使是最不喜欢技术的老师也可以使用。

通过这三种模式，教师可以在适合其需求的工具和对edtech的信任程度之间进行选择，从而帮助学校最大程度地利用其edtech投资。

简易模式包括：
•锁定/解锁
•黑屏
•开机
•给学生留言
•学生反馈
•阻止所有互联网
•帮助请求
•学生的“静音”。
•课程计时器。

中级模式包括：
•查看学生
• 文件传输
•锁定/解锁学生的键盘和鼠标
•设置网络访问级别
• 显示
•开启/关闭学生电源
•登录学生
•注销学生
• 发送信息
•聊天

高级模式包括：全部 NetSupport School的功能。
教师可以轻松地在模式之间切换。

打印控件。
通过“打印管理”，教师可以完全控制教室内的打印机使用情况。 导师可以监视和控制所连接的学生或打印机的所有打印活动。 可以防止学生打印，被分配页面限制或要求老师授权才能打印。 打印管理功能支持一间教室中的多台打印机，防止添加，删除或修改现有打印机，并提供打印使用摘要作为学生注册的一部分。

防止与USB存储装置及CDR/DVD设备之间存在任何数据复制操作。
设备控制功能允许教师在上课期间防御外部资源的侵害。 导师可以防止将数据复制到USB设备和CD / DVD驱动器或从其中复制数据。 此外，教师可以提供只读访问权限，使学生可以从设备查看文件，但可以防止他们将文件复制到设备。

在上课之初要求每位学生提供标准的及自定义的信息。

默认情况下， NetSupport School 将在“控制”窗口中显示学生工作站的计算机名称。 但是，有时导师希望控件显示学生的实际姓名并要求其他信息。 学生注册选项使教师可以提示学生输入详细信息……教师可以单击“注册”以将表格发送到学生计算机，并在学生响应时监视进度。 所有学生登录后，“控制”窗口中的“学生”图标现在将显示注册名称。

从教师的PC向多个学生端设备分发文件和文件夹。
NetSupport School 包括复杂的文件传输功能，使教师能够与教师和学生之间来回传输文件。 用 NetSupport School的文件传输，也可以在两个学生之间复制文件和文件夹。 

通过单一动作与一台或多台PC相互传送文件  
除了使教师能够与各个学生之间传输文件外， NetSupport School 还允许他们同时将文件分发给多个学生。

分发和自动收取文件，并附上每位学生的详细说明。 
使用“发送/收集工作”功能，教师可以将一个或多个文档发送到单个或多个学生工作站。 然后，他们可以在工作站上收集学生的回答。

教师可以通过实时反馈了解哪些学生的文件已经备好可供收取，哪些学生仍需提醒。
将工作发送给学生后，导师将能够从“发送/收集工作”图标下拉菜单中查看当前状态。 他们可以在显示已完成工作或剩余项目的学生之间切换。

工具栏概述
学生工具栏向学生提供有关当前课程，剩余时间，可用的当前网站和应用程序，打印状态，音频和键盘监控以及快速访问以发起聊天会话并请求帮助的反馈。 学生还可以从工具栏访问其USB记忆棒，学生日记，已发送的工作项目以及任何资源。 可以将其设置为在“学生”屏幕的顶部始终可见或自动隐藏。

NetSupport School 使教师能够“奖励”学生良好的行为。 在课程中，一位老师可以以星状形式奖励单个学生，该奖励会反映在主工具栏上。 可以通过将鼠标悬停在“普通”视图中的“学生”图标上来查看学生获得的奖励数量。

访问他们的数字化日志。
NetSupport School 提供“学生日记”，这是课程中涉及的关键信息的电子记录。 学生日记采用便携式PDF文档的形式，允许学生在课后参考。 导师不仅可以将课程中使用的笔记和资源直接添加到每本《学生日记》，学生还可以添加自己的笔记，使之成为真正的个性化文档。

独特的《学生日记》为任何缺课的学生提供了欢迎的摘要，以及针对导师的活动的结构摘要。

访问他们的个人资源文件夹。
现在，学生可以轻松访问课程中所需的任何资源。 老师可以创建资源列表，并添加指向网站，应用程序和文档的链接，然后该列表将显示在“学生工具栏”中，为学生提供一种快速简便的方法来访问所需的资源。