管理

NetSupport School主要侧重于课堂内的教学、评估及协同活动,但我们也认识到,课堂管理的一个重要方面正是在于:“善管”学生及其设备,充分提高教学时间利用率。

启动

  • 通过教师端PC对教室内所有电脑执行开关机和登入/登出操作。 更多信息
  • 新增–三种用户模式(简易、中级及高级模式)供教师自主选择,完全适配教师个人对教育科技的熟悉水平,让他们能够充分自信地驾驭各种特色功能。更多信息
  • 将所有学生的屏幕设为空白,集中学生注意力,并锁定他们的他们鼠标和键盘。 更多信息
  • 在学生端PC重启后自动重新建立连接。 更多信息
  • 通过教师屏幕上的学生分布图与实体教室的位置分布情况进行匹配。更多信息
  • 使用教师个人配置文件提供每位教师所需的功能。 更多信息
  • 如果需要技术支持,可使用教师工具栏的一键式“请求帮助”选项求助。 更多信息
  • 重置学生的系统密码而无需IT支持。 更多信息
  • 新增 - 教师可通过学生的反馈来衡量他们的感受,测定学生对课题的信心度,以及他们是否需要额外帮助。更多信息
  • 灵活的学生设备连接方法范围,包括通过SIS集成 ClassLink OneRosterGoogle Classroom. 更多信息

通过教师端PC对教室内所有电脑执行开关机和登入/登出操作。
开启电源 NetSupport School 学生,工作站必须具有局域网唤醒网络适配器和支持它的BIOS(请咨询您的网络管理器),学生也必须连接到教师。 老师将“局域网唤醒”数据包发送到学生网络适配器,该数据包指示工作站打开电源。

NetSupport School 使用以下功能的高级电源管理(APM)功能: Windows 操作系统(如果支持),以提供学生掉电功能。 导师可以使用以下命令远程关闭学生工作站的电源 NetSupport School 电源管理功能。

如果教室PC使用通用的命名约定,则教师可以自动将学生登录,以节省上课时间。

将所有学生的屏幕设为空白,集中学生注意力,并锁定他们的他们鼠标和键盘。
当教师指示使用“显示模式”时,连接的学生的鼠标和键盘将自动锁定。 导师还可以在其他时间(显示模式之外)锁定连接的学生的键盘和鼠标。 如果需要,还可以将键盘和鼠标配置为分别锁定,并且默认情况下,当导师锁定学生的键盘和鼠标时,图形会显示在学生的屏幕上。 在需要时,教师也可以将所有学生屏幕清空。
在学生端PC重启后自动重新建立连接。
在活动会话期间,例如,当学生重新启动计算机时,他们可能会无意间断开连接。 每次学生断开连接时,都会出现一条消息,提示哪个学生断开了连接,教师可以取消此提示或退出超时,因为这将允许他们继续工作(如果需要,可以禁用此消息)。 要在学生可用时自动重新连接到学生,请确保在“教师用户界面设置”中选择了“自动重新连接到学生”选项。
通过教师屏幕上的学生分布图与实体教室的位置分布情况进行匹配。
一旦教师选择了教室或小组,他们就可以在“控制列表”视图中重新排列各个学生图标,以反映教室的布局。 还可以添加背景图像,以进一步自定义控件视图。 使用“房间”模式时,教室布局将根据所选房间自动保存。 启动Tutor控制台后,Tutor可以选择“会议室”,布局将自动加载。
使用教师个人配置文件提供每位教师所需的功能。
NetSupport School 允许为不同的Tutor用户设置多个Tutor个人资料,每个用户都有一组预定义的选项。 启动Tutor程序时,如果创建了多个配置文件,则会显示一个对话框,允许用户选择要使用的配置文件。 创建配置文件的主要好处是能够存储批准/受限制的应用程序,网站和关键字的现成列表,而不是让用户在每堂课开始时创建它们。
如果需要技术支持,可使用教师工具栏的一键式“请求帮助”选项求助。
NetSupport School 允许导师向实验室技术人员和网络管理员寻求帮助。 “获取支持”图标将显示在Tutor控制台工具栏上。 单击该图标,教师可以聊天或直接向Lab Technician或Network Manager发送消息。
重置学生的系统密码而无需IT支持。
NetSupport School 允许教师管理作为Active Directory一部分的用户(重置和解锁密码),并允许他们在课程结束时根据需要轻松地重置学生密码。 他们可以查看已被锁定的用户帐户,解锁帐户或分配新密码。 如果非域管理员要使用此功能,则将需要提供给他们的适当权限。
学生反馈模式。
有几种可见的指标可供选择,以评估学生的反馈。
选择选项后,将打开一个对话框,允许教师输入问题,然后将其发送给班级。
然后,所选的视觉效果以及老师的问题将出现在学生的PC上,以便他们进行选择。
然后,所有反馈结果都以两种格式报告给教师:列表式报告(显示每个学生的个人反馈)使老师能够深入研究每个学生的情绪/理解-或图表视图帮助老师查看整个班级的总体情绪/理解力一目了然。
将所有学生的屏幕设为空白,集中学生注意力,并锁定他们的他们鼠标和键盘。
当教师指示使用“显示模式”时,连接的学生的鼠标和键盘将自动锁定。 导师还可以在其他时间(显示模式之外)锁定连接的学生的键盘和鼠标。 如果需要,还可以将键盘和鼠标配置为分别锁定,并且默认情况下,当导师锁定学生的键盘和鼠标时,图形会显示在学生的屏幕上。 在需要时,教师也可以将所有学生屏幕清空。

用户模式
NetSupport School 为Tutor Console的界面提供了三种用户模式:“简单”,“中级”和“高级”。 高级模式提供对所有文件的完全访问权限 NetSupport School的功能。 中间模式提供了更集中的视图,并限制了仅访问经常使用的功能。 简易模式会缩减可用的工具,仅需单击一下即可访问基本的教室管理功能,即使是最不喜欢技术的老师也可以使用。

通过这三种模式,教师可以在适合其需求的工具和对edtech的信任程度之间进行选择,从而帮助学校最大程度地利用其edtech投资。

简易模式包括:
•锁定/解锁
•黑屏
•开机
•给学生留言
•学生反馈
•阻止所有互联网
•帮助请求
•学生的“静音”。
•课程计时器。

中级模式包括:
•查看学生
• 文件传输
•锁定/解锁学生的键盘和鼠标
•设置网络访问级别
• 显示
•开启/关闭学生电源
•登录学生
•注销学生
• 发送信息
•聊天

高级模式包括:全部 NetSupport School的功能。
教师可以轻松地在模式之间切换。

灵活的学生设备连接方法范围,包括通过SIS集成 ClassLink OneRosterGoogle Classroom..
使用“课堂”向导,教师可以选择最适合其要求的连接模式。 最初启动Tutor程序时和重新启动类时,将显示“类”向导。 可用的连接方法有:

•房间模式-按房间连接到学生计算机。
•PC模式-通过计算机名称连接到学生计算机的固定列表。
•用户模式-连接到固定的学生列表(通过登录用户名)。
•浏览模式-浏览网络并使用特定的计算机名称连接到学生计算机。
•SIS模式-使用ClassLink OneRoster或Google课堂连接到您的SIS环境。

打印机与设备管理

  • 阻止学生在课堂内打印文件。 更多信息
  • 按纸张页数限制打印机使用。 更多信息NetSupport School 打印机管理
  • 要求打印前取得教师授权。 更多信息
  • 阻止某个打印机被使用。 更多信息
  • 显示实时打印标志,识别正在打印的学生。 更多信息
  • 显示教师需加以注意的暂停打印作业数量。 更多信息
  • 防止与USB存储装置及CDR/DVD设备之间存在任何数据复制操作。 更多信息
  • 现可对课堂设备的摄像头进行禁用。
打印控件。
通过“打印管理”,教师可以完全控制教室内的打印机使用情况。 导师可以监视和控制所连接的学生或打印机的所有打印活动。 可以防止学生打印,被分配页面限制或要求老师授权才能打印。 打印管理功能支持一间教室中的多台打印机,防止添加,删除或修改现有打印机,并提供打印使用摘要作为学生注册的一部分。
防止与USB存储装置及CDR/DVD设备之间存在任何数据复制操作。
设备控制功能允许教师在上课期间防御外部资源的侵害。 导师可以防止将数据复制到USB设备和CD / DVD驱动器或从其中复制数据。 此外,教师可以提供只读访问权限,使学生可以从设备查看文件,但可以防止他们将文件复制到设备。

学生登记

  • 在上课之初要求每位学生提供标准的及自定义的信息。 更多信息
  • 打印学生注册表,其中包括上课期间所获的奖励分数或已完成的打印作业。 更多信息
  • 使用学生自定义图标。 更多信息

在上课之初要求每位学生提供标准的及自定义的信息。

默认情况下, NetSupport School 将在“控制”窗口中显示学生工作站的计算机名称。 但是,有时导师希望控件显示学生的实际姓名并要求其他信息。 学生注册选项使教师可以提示学生输入详细信息……教师可以单击“注册”以将表格发送到学生计算机,并在学生响应时监视进度。 所有学生登录后,“控制”窗口中的“学生”图标现在将显示注册名称。



打印学生注册表,其中包括上课期间所获的奖励分数或已完成的打印作业。

可以在报告中查看学生注册和打印机使用的详细信息,但是当导师断开连接时,这些信息将会丢失。

如果教师想存储报告的副本,则他们必须确保在请求学生详细信息时在“学生注册”对话框中启用“自动保存注册”选项。 该报告可以CSV,HTML或XML格式存储。

使用学生自定义图标。

可以对“控制”窗口中显示的“学生”和“组”图标进行自定义,以适应各个需求。 可以使用图像选择并将其应用于计算机名称或登录的用户。

分发和收集文件

  • 从教师的PC向多个学生端设备分发文件和文件夹。 更多信息
  • 通过单一动作与一台或多台PC相互传送文件 更多信息
  • 分发和自动收取文件,并附上每位学生的详细说明。 更多信息
  • 教师可以通过实时反馈了解哪些学生的文件已经备好可供收取,哪些学生仍需提醒。 更多信息

NetSupport School 信息栏

从教师的PC向多个学生端设备分发文件和文件夹。
NetSupport School 包括复杂的文件传输功能,使教师能够与教师和学生之间来回传输文件。 用 NetSupport School的文件传输,也可以在两个学生之间复制文件和文件夹。 

通过单一动作与一台或多台PC相互传送文件  
除了使教师能够与各个学生之间传输文件外, NetSupport School 还允许他们同时将文件分发给多个学生。

分发和自动收取文件,并附上每位学生的详细说明。 
使用“发送/收集工作”功能,教师可以将一个或多个文档发送到单个或多个学生工作站。 然后,他们可以在工作站上收集学生的回答。

教师可以通过实时反馈了解哪些学生的文件已经备好可供收取,哪些学生仍需提醒。
将工作发送给学生后,导师将能够从“发送/收集工作”图标下拉菜单中查看当前状态。 他们可以在显示已完成工作或剩余项目的学生之间切换。

在这里,您可以创建将在模块中使用的内容。

学生资料工具栏

  • 查看教学目的及学习结果。 更多信息
  • 提供实时课程信息,譬如课程名称、剩余授课时间、教师给予的奖励等等。 更多信息
  • 通过求助键向教师请求帮助。 更多信息
  • 访问他们的数字化日志。 更多信息
  • 访问他们的个人资源文件夹。 更多信息
  • 审核当前正在实施的限制政策,例如:互联网、应用程序、打印、USB记忆棒等等。 更多信息

工具栏概述
学生工具栏向学生提供有关当前课程,剩余时间,可用的当前网站和应用程序,打印状态,音频和键盘监控以及快速访问以发起聊天会话并请求帮助的反馈。 学生还可以从工具栏访问其USB记忆棒,学生日记,已发送的工作项目以及任何资源。 可以将其设置为在“学生”屏幕的顶部始终可见或自动隐藏。

NetSupport School 使教师能够“奖励”学生良好的行为。 在课程中,一位老师可以以星状形式奖励单个学生,该奖励会反映在主工具栏上。 可以通过将鼠标悬停在“普通”视图中的“学生”图标上来查看学生获得的奖励数量。

访问他们的数字化日志。
NetSupport School 提供“学生日记”,这是课程中涉及的关键信息的电子记录。 学生日记采用便携式PDF文档的形式,允许学生在课后参考。 导师不仅可以将课程中使用的笔记和资源直接添加到每本《学生日记》,学生还可以添加自己的笔记,使之成为真正的个性化文档。

独特的《学生日记》为任何缺课的学生提供了欢迎的摘要,以及针对导师的活动的结构摘要。

访问他们的个人资源文件夹。
现在,学生可以轻松访问课程中所需的任何资源。 老师可以创建资源列表,并添加指向网站,应用程序和文档的链接,然后该列表将显示在“学生工具栏”中,为学生提供一种快速简便的方法来访问所需的资源。

技术员的工具

  • NetSupport School软件还配备了“技术员控制台”,可以协助学校IT团队更好地提供用户支持及全校设备管理。 IT技术员可以对任何选定电脑实施一对一超强PC远程控制,抓取屏幕截图、对屏幕加注,并对任何课堂教师提供直接技术援助。而且,他们还可以采用全校设置达到全面控制目的,譬如“始终启用”对互联网及应用程序限制。更多信息

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