启动
- 通过教师端PC对教室内所有电脑执行开关机和登入/登出操作。
- 新增–三种用户模式（简易、中级及高级模式）供教师自主选择，完全适配教师个人对教育科技的熟悉水平，让他们能够充分自信地驾驭各种特色功能。
- 将所有学生的屏幕设为空白，集中学生注意力，并锁定他们的他们鼠标和键盘。
- 在学生端PC重启后自动重新建立连接。
- 通过教师屏幕上的学生分布图与实体教室的位置分布情况进行匹配。
- 使用教师个人配置文件提供每位教师所需的功能。
- 如果需要技术支持，可使用教师工具栏的一键式“请求帮助”选项求助。
- 重置学生的系统密码而无需IT支持。
- 新增 - 教师可通过学生的反馈来衡量他们的感受，测定学生对课题的信心度，以及他们是否需要额外帮助。
- 灵活的学生设备连接方法范围，包括通过SIS集成 ClassLink OneRoster 以及 Google Classroom.
通过教师端PC对教室内所有电脑执行开关机和登入/登出操作。
开启电源 NetSupport School 学生，工作站必须具有局域网唤醒网络适配器和支持它的BIOS（请咨询您的网络管理器），学生也必须连接到教师。 老师将“局域网唤醒”数据包发送到学生网络适配器，该数据包指示工作站打开电源。
NetSupport School 使用以下功能的高级电源管理（APM）功能： Windows 操作系统（如果支持），以提供学生掉电功能。 导师可以使用以下命令远程关闭学生工作站的电源 NetSupport School 电源管理功能。
如果教室PC使用通用的命名约定，则教师可以自动将学生登录，以节省上课时间。
将所有学生的屏幕设为空白，集中学生注意力，并锁定他们的他们鼠标和键盘。
当教师指示使用“显示模式”时，连接的学生的鼠标和键盘将自动锁定。 导师还可以在其他时间（显示模式之外）锁定连接的学生的键盘和鼠标。 如果需要，还可以将键盘和鼠标配置为分别锁定，并且默认情况下，当导师锁定学生的键盘和鼠标时，图形会显示在学生的屏幕上。 在需要时，教师也可以将所有学生屏幕清空。
在学生端PC重启后自动重新建立连接。
在活动会话期间，例如，当学生重新启动计算机时，他们可能会无意间断开连接。 每次学生断开连接时，都会出现一条消息，提示哪个学生断开了连接，教师可以取消此提示或退出超时，因为这将允许他们继续工作（如果需要，可以禁用此消息）。 要在学生可用时自动重新连接到学生，请确保在“教师用户界面设置”中选择了“自动重新连接到学生”选项。
通过教师屏幕上的学生分布图与实体教室的位置分布情况进行匹配。
一旦教师选择了教室或小组，他们就可以在“控制列表”视图中重新排列各个学生图标，以反映教室的布局。 还可以添加背景图像，以进一步自定义控件视图。 使用“房间”模式时，教室布局将根据所选房间自动保存。 启动Tutor控制台后，Tutor可以选择“会议室”，布局将自动加载。
使用教师个人配置文件提供每位教师所需的功能。
NetSupport School 允许为不同的Tutor用户设置多个Tutor个人资料，每个用户都有一组预定义的选项。 启动Tutor程序时，如果创建了多个配置文件，则会显示一个对话框，允许用户选择要使用的配置文件。 创建配置文件的主要好处是能够存储批准/受限制的应用程序，网站和关键字的现成列表，而不是让用户在每堂课开始时创建它们。
如果需要技术支持，可使用教师工具栏的一键式“请求帮助”选项求助。
NetSupport School 允许导师向实验室技术人员和网络管理员寻求帮助。 “获取支持”图标将显示在Tutor控制台工具栏上。 单击该图标，教师可以聊天或直接向Lab Technician或Network Manager发送消息。
重置学生的系统密码而无需IT支持。
NetSupport School 允许教师管理作为Active Directory一部分的用户（重置和解锁密码），并允许他们在课程结束时根据需要轻松地重置学生密码。 他们可以查看已被锁定的用户帐户，解锁帐户或分配新密码。 如果非域管理员要使用此功能，则将需要提供给他们的适当权限。
学生反馈模式。
有几种可见的指标可供选择，以评估学生的反馈。
选择选项后，将打开一个对话框，允许教师输入问题，然后将其发送给班级。
然后，所选的视觉效果以及老师的问题将出现在学生的PC上，以便他们进行选择。
然后，所有反馈结果都以两种格式报告给教师：列表式报告（显示每个学生的个人反馈）使老师能够深入研究每个学生的情绪/理解-或图表视图帮助老师查看整个班级的总体情绪/理解力一目了然。
将所有学生的屏幕设为空白，集中学生注意力，并锁定他们的他们鼠标和键盘。
当教师指示使用“显示模式”时，连接的学生的鼠标和键盘将自动锁定。 导师还可以在其他时间（显示模式之外）锁定连接的学生的键盘和鼠标。 如果需要，还可以将键盘和鼠标配置为分别锁定，并且默认情况下，当导师锁定学生的键盘和鼠标时，图形会显示在学生的屏幕上。 在需要时，教师也可以将所有学生屏幕清空。
用户模式
NetSupport School 为Tutor Console的界面提供了三种用户模式：“简单”，“中级”和“高级”。 高级模式提供对所有文件的完全访问权限 NetSupport School的功能。 中间模式提供了更集中的视图，并限制了仅访问经常使用的功能。 简易模式会缩减可用的工具，仅需单击一下即可访问基本的教室管理功能，即使是最不喜欢技术的老师也可以使用。
通过这三种模式，教师可以在适合其需求的工具和对edtech的信任程度之间进行选择，从而帮助学校最大程度地利用其edtech投资。
简易模式包括：
•锁定/解锁
•黑屏
•开机
•给学生留言
•学生反馈
•阻止所有互联网
•帮助请求
•学生的“静音”。
•课程计时器。
中级模式包括：
•查看学生
• 文件传输
•锁定/解锁学生的键盘和鼠标
•设置网络访问级别
• 显示
•开启/关闭学生电源
•登录学生
•注销学生
• 发送信息
•聊天
高级模式包括：全部 NetSupport School的功能。
教师可以轻松地在模式之间切换。
灵活的学生设备连接方法范围，包括通过SIS集成 ClassLink OneRoster 以及 Google Classroom..
使用“课堂”向导，教师可以选择最适合其要求的连接模式。 最初启动Tutor程序时和重新启动类时，将显示“类”向导。 可用的连接方法有：
•房间模式-按房间连接到学生计算机。
•PC模式-通过计算机名称连接到学生计算机的固定列表。
•用户模式-连接到固定的学生列表（通过登录用户名）。
•浏览模式-浏览网络并使用特定的计算机名称连接到学生计算机。
•SIS模式-使用ClassLink OneRoster或Google课堂连接到您的SIS环境。
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